信念，圓“藍(lán)天翔”之夢(mèng)

——記青陽(yáng)縣藍(lán)天翔幼兒園園長(zhǎng)梅鎦定

朝氣蓬勃青年人都有自己的“夢(mèng)”。1997年酉華鄉(xiāng)初中畢業(yè)生中有一位生性活潑開朗的女孩，她叫梅鎦定，也有一個(gè)成為優(yōu)秀幼兒教師的“夢(mèng)”,帶著對(duì)教師職業(yè)的向往她填報(bào)了青陽(yáng)縣職教中心幼師班，開始了追夢(mèng)的歷程。

一、    追“夢(mèng)”——艱辛的辦學(xué)歷程

進(jìn)入幼師班后，她按照學(xué)校提出幼兒教師要“一專多能、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)各門文化課、專業(yè)課。在繪畫、音樂、彈奏、板書、普通話等專業(yè)技能訓(xùn)練方面更是不遺余力。2000年以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，帶著激情、帶著對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬步入社會(huì)。

她帶著自己的“夢(mèng)”回到家鄉(xiāng)酉華，然面面臨著巨大就業(yè)壓力，一直未能如愿，只能在酉華鄉(xiāng)中心幼兒園當(dāng)一名代課教師，月工資280元。但這微薄的工資絲毫沒有影響她對(duì)幼兒教育的滿腔熱血，反而激勵(lì)她以全部的愛心呵護(hù)著每一朵花朵，將火熱的激情全身心的投入教學(xué)之中。她時(shí)刻沒有忘記學(xué)校老師“服務(wù)幼兒，服務(wù)社會(huì)”的諄諄教導(dǎo)，踏實(shí)工作并不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，做到教學(xué)相長(zhǎng)，不斷豐富自己。三年里，她成為了一名優(yōu)秀的幼兒骨干教師，同時(shí)也展露出幼兒教育管理的才能，被推舉為酉華鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”火紅一時(shí)的酉華鄉(xiāng)中心幼兒園在兩年后便解體改制。她們代課的幾個(gè)年輕人不辭而退。當(dāng)時(shí)她的心里流下了辛酸的淚。失望中，她擦干淚水，堅(jiān)定信念：非當(dāng)好“孩子王”不可。

2003年，國(guó)家鼓勵(lì)民辦教育政策的春風(fēng)吹遍大地。歷史在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，城鄉(xiāng)在巨變。隨著家鄉(xiāng)人民的生活水平的日益提高，為了給孩子們提供廣闊的成長(zhǎng)空間，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展勢(shì)在必行。梅鎦定暗自思忖：機(jī)遇就在眼前，我要?jiǎng)?chuàng)辦老區(qū)第一所民辦幼兒園！為了酉華的幼兒教育，她通過各種渠道收集資料信息，認(rèn)為必須以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向，創(chuàng)辦一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、環(huán)境優(yōu)美的、設(shè)施齊備的兒童樂園。當(dāng)她把想法說給親人聽時(shí)，家人、親友有反對(duì)的、有疑惑的，支持率不到四分之一。為此，她不氣餒、不沮喪，總是動(dòng)之以情、曉之以理，最終得到了親朋好友的理解和支持。

暑假中，她冒著高溫，頂著酷暑，手拿從鎮(zhèn)計(jì)生辦抄下的0—6周歲的兒童名冊(cè)，走村串戶調(diào)查訪問，耐心傾聽家長(zhǎng)們的心聲。經(jīng)常是一身汗水一身泥的回家，回家后整理信息，設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖?？傄拱肴湃朊?。父母看在眼里疼在心里?？偸莿裾f：“一個(gè)20歲的姑娘干什么不好，為啥偏要干這個(gè)？”生來倔強(qiáng)的她，面對(duì)困難和壓力難以言表。但人生的信念絕不動(dòng)搖，為了幼兒教育她無怨無悔。

志向不變，藍(lán)圖已繪。2003年，家人同心協(xié)力，著手籌建藍(lán)天翔幼兒園，然而，創(chuàng)業(yè)的巨額資金從何而來呢？她愁眉不展，不知所措，難道就這樣放棄？她自問。不！困難壓不倒創(chuàng)業(yè)者。她苦思冥想，又幾夜不能合眼。貸款，拿什么抵押？借款，又有多少人可以借？后來，沒辦法，只有東挪西借，經(jīng)過幾方籌借，數(shù)百平米的教學(xué)用房，她磨破嘴皮。

梅鎦定在堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，克服了種種困難，在教育部門的支持和廣大家長(zhǎng)的信任下，2003年9月1日她所創(chuàng)辦的幼兒園如期開學(xué)。她為自己的幼兒園命名為“藍(lán)天翔”。這是對(duì)自己幼兒教育蒸蒸日上的預(yù)言，也是對(duì)園中五十余名幼兒的期望，更是對(duì)自己“夢(mèng)”的展望。她接著確立了園訓(xùn)為：“—切為了您的孩子”，辦學(xué)宗旨為：“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)．服務(wù)社會(huì)”。

為了節(jié)約開支，她既當(dāng)園長(zhǎng)，又當(dāng)后勤師傅；為了提高辦學(xué)質(zhì)量，她不惜重金聘請(qǐng)正規(guī)幼兒專業(yè)教師。在梅鎦定的精心呵護(hù)下，“藍(lán)天翔”茁壯成長(zhǎng)。如今的酉華藍(lán)天翔幼兒園校園環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，園內(nèi)設(shè)施先進(jìn)齊全。各班均有活動(dòng)室、睡房、盥洗室：配備了有線電視、空調(diào)等電器，場(chǎng)外活動(dòng)區(qū)域購(gòu)置了滑梯、搖馬、秋千等大中小型玩具。開園幾年來，她以“一切為了您的孩子為園訓(xùn)。實(shí)施“以人為本”的科學(xué)管理模式。15名員工人人愛崗敬業(yè)，處處為校園著想。300余名入園兒童天真活潑，笑顏如花，進(jìn)得來，留得住，在園中快樂的生活，健康的成長(zhǎng)。全園上下形成了互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以園為家的氛圍，產(chǎn)生了巨大的凝聚力，發(fā)揮了全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。使得藍(lán)天翔幼兒園形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、向上的良好園風(fēng)。

在有了較成熟的辦園經(jīng)驗(yàn)后，2004年她又注意到鄰鄉(xiāng)竹陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)前班只服務(wù)于學(xué)齡前5周歲兒童的教育觀狀，她想讓更多的5周歲以下的兒童也能享受到學(xué)前教育，同時(shí)這也是一個(gè)很好的市場(chǎng)機(jī)遇．在竹陽(yáng)鄉(xiāng)教委支持下，她創(chuàng)辦了第二所藍(lán)天翔幼兒園，盡管當(dāng)年招生只有十幾個(gè)學(xué)生，人們都紛紛擔(dān)心這樣虧本的幼兒園是否能辦下去，但她堅(jiān)信“抓住機(jī)遇、敢于創(chuàng)業(yè)”的職教精神沒有錯(cuò)，堅(jiān)信“服務(wù)幼兒、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想沒有錯(cuò)，人們接受民辦教育只是一個(gè)時(shí)間的問題。她—如既住地做好教學(xué)、服務(wù)工作，很快得到了人們的認(rèn)可，學(xué)生數(shù)成倍增加。

為了讓鄉(xiāng)村孩子能享受到跟城里孩子一樣的教育條件，2008年梅鎦定又投資60多萬元擴(kuò)建了幼兒園，成為青陽(yáng)縣首批取得辦學(xué)許可證的幼兒園之一。2010年4月她又新建一棟教學(xué)綜合樓和教學(xué)輔助用房，投資達(dá)100萬元。

    追“夢(mèng)”是艱辛的，甚至是痛苦的，是“辦好幼兒教育服務(wù)社會(huì)”的信念支撐著她堅(jiān)持不懈地追求自己的幼兒教育的“夢(mèng)”。

    二、圓“夢(mèng)”——豐碩成果

    時(shí)至今日，她所創(chuàng)辦的藍(lán)天翔幼兒園已經(jīng)有八年的時(shí)間了，可以說成果豐碩，主要體現(xiàn)在三千方面：首先，在規(guī)模上從無到有、從小到大，酉華鄉(xiāng)藍(lán)天翔幼兒園從五十余人發(fā)展到幾百人，竹陽(yáng)鄉(xiāng)藍(lán)天翔幼兒園從十幾人發(fā)展到近百余人。其次，辦學(xué)成果。自辦園以來，不僅重視文化知識(shí)、健康心理、行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)，還重視幼兒繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)才能的挖掘與培養(yǎng)、在青陽(yáng)縣歷年“六一”兒童節(jié)聲樂、舞蹈大賽上，藍(lán)天翔幼兒園所選送舞蹈、獨(dú)唱節(jié)目都榮

獲了縣一、二等獎(jiǎng)。特別是2004年度所選送李慧小朋友的獨(dú)唱《我是草原小騎手》榮獲了縣—等獎(jiǎng)第—名的好成績(jī)，此節(jié)目被縣文化局選送到安徽省，參加省級(jí)少兒音樂、舞蹈大賽，榮獲省二等獎(jiǎng)；2005年度選送9幅繪畫作品參加省關(guān)心二一代工作委員會(huì)組織的第三屆“黨是陽(yáng)光 我是苗”少兒繪畫大賽，有4幅作品獲獎(jiǎng)，其中錢蓁小朋友的作品《團(tuán)結(jié)友愛》榮獲省二等獎(jiǎng)。再次，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷得到豐富，形成了獨(dú)到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)模式：抓住機(jī)遇、敢于創(chuàng)業(yè)；步步投入、由點(diǎn)到面、不斷壯大；以教學(xué)實(shí)績(jī)說話、以幼兒身心發(fā)展為目標(biāo)、以服務(wù)幼兒和社會(huì)為宗旨。

圓“夢(mèng)”是伴隨著艱辛的喜悅，回首自己辦學(xué)的歷程，她不禁感慨地說：“民辦幼兒教育‘夢(mèng)’的實(shí)現(xiàn)，  一要靠國(guó)家政策，二是要有把握機(jī)遇、敢于創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)和激情，三是更要有過硬的幼兒教育專業(yè)知識(shí)。在職教中心三年的刻苦學(xué)習(xí)中使我受益豐淺。隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的加快，愿“藍(lán)天翔”之夢(mèng)和著時(shí)代的節(jié)拍越來越精彩…………

如今，兩所藍(lán)天翔幼兒園學(xué)生數(shù)350余人，幼兒教育教師21人，幼兒園管理、教學(xué)屢獲佳績(jī)。梅鎦定本人也先后榮獲“青年創(chuàng)業(yè)之星” 、“奉獻(xiàn)青陽(yáng)，優(yōu)秀女性”、 “青陽(yáng)縣三八紅旗手” “黨群共建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)巾幗標(biāo)兵”等各種榮譽(yù)稱號(hào)。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：風(fēng)雨兼程，十年磨一劍， 她用“辦好幼兒教育服務(wù)社會(huì)”的信念支撐著她堅(jiān)持不懈地追求自己幼兒教育的“夢(mèng)”。她腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，成就了她的人生之夢(mèng)。她的成功不是偶然，她的成功很好的詮釋了我校“天生我材必有用”的校訓(xùn)。愿她在幼教的道路上越走越寬，辦出富有地方特色的民辦幼兒園。