標(biāo)識、校訓(xùn)、校歌是一所大學(xué)精神風(fēng)貌、辦學(xué)理念和發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。廣大師生要學(xué)習(xí)了解國家開放大學(xué)標(biāo)識、校訓(xùn)和校歌，增強系統(tǒng)意識，共同營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。

一、國家開放大學(xué)標(biāo)識

標(biāo)識釋義：

國家開放大學(xué)標(biāo)識整體造型由“OUC”組成。五星元素通過大小的漸進(jìn)變化與正負(fù)形的轉(zhuǎn)換巧妙地融入到OUC造型中，五顆星代表國家開放大學(xué)的五個辦學(xué)理念“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣性、國際化”。在顏色方面也選擇了最能代表“中國”的中國紅，從而突出了“國家開放大學(xué)”在中國教育領(lǐng)域的地位與代表性?！?span>e”是信息化時代最有代表性的符號之一。圖形巧妙地將“e”的概念融合到整體造型中，詮釋了“信息化”理念。

logo所用到的基礎(chǔ)元素“c”造型，是由“原電大logo”演變而來，在顏色和形狀上最大程度上保留了原logo的識別特征。

二、國家開放大學(xué)校訓(xùn)：敬學(xué)廣惠 有教無類

校訓(xùn)釋義：國家開放大學(xué)以服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)為使命，承擔(dān)社會責(zé)任，促進(jìn)教育公平。

“敬學(xué)”是傳統(tǒng)文化對學(xué)習(xí)者的誠勉與企望。語出《禮記學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難，師來而后道尊，道尊而后民知敬學(xué)?！?/span>

“廣惠”語出《逸周書文傳解》：“厚德廣惠，忠信愛人，君子立行?！痹撜Z是講君子“厚其德于內(nèi)，文其恩于外，厚德心存誠實，廣惠志在愛人”，能很好地體現(xiàn)國家開放大學(xué)泛愛眾、廣施惠的精神境界和價值追求。

“有教無類”出自于《論語衛(wèi)靈公》：“子曰：有教無類”教，教育；類，類別。有兩種解釋：解釋一，不管什么人都可以受到教育；解釋二，人原本是“有類”的，比如有的智、有的愚，有的賢、有的不肖，但通過教育可以消除這些差別。國家開放大學(xué)實施開放教育，有教無類，打破時空，讓一切學(xué)習(xí)者共享優(yōu)質(zhì)教育資源，努力滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。

三、國家開放大學(xué)校歌