禁止學生校園吸煙專項整治工作方案

吸煙不僅損害個人健康，污染整個校園環(huán)境，而且還是火災(zāi)的重大安全隱患，可謂是有百害而無一利，為進一步優(yōu)化校園環(huán)境，保證學生身體健康，養(yǎng)成文明習慣，進一步推進凈化校園環(huán)境建設(shè)，學校決定開展校園禁止學生抽煙專項整治活動，結(jié)合學校實際，制定本工作方案。

一、指導思想

全面貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》和《教育部衛(wèi)生部關(guān)于加強學?？責煿ぷ饕庖姟?，努力創(chuàng)建無煙學校，促進校園文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，以“珍愛生命，拒絕煙草，文明立身，全面發(fā)展”為宗旨，通過各種形式的教育活動，保障學生身心健康，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，使學生整體素質(zhì)得到全面發(fā)展，形成良好校風。

二、禁煙的目的意義

堅持學校禁煙規(guī)定面前人人平等的原則，禁止在校園內(nèi)吸煙，營造無煙、清潔、健康的公共環(huán)境，有利于減少吸煙和被動吸煙對健康帶來的危害，有利于全校師生的身心健康。自覺遵守在校內(nèi)禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，是自覺踐行社會公德，構(gòu)建平安校園，促進校園文明的需要，也是珍愛生命，尊重他人的需要。

三、組織機構(gòu)

成立學生禁止吸煙專項整治工作領(lǐng)導小組。

組長：張海燕

 副組長：金詩平   王召軍

組員：各班班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由金詩平同志兼任執(zhí)行主任， 王召軍任副主任負責日常工作。

四、禁煙場所：全校學生教學區(qū)、生活區(qū)、公共場所。

五、工作措施

（一）宣傳發(fā)動

1.2015年5月25日晨會課，各班召開禁止校園吸煙主題班會，宣傳學校開展的專項整治抽煙工作，希望全體同學對抽煙行為有深刻的認識，有抽煙習慣的同學主動戒煙（班主任負責）。

2.各班出一期黑板報主題為“吸煙有害健康”，各班結(jié)合實際，進行深度宣傳，提高對吸煙危害的認識。

3.學校利用升旗儀式、櫥窗、廣播、電子大屏幕等各種宣傳手段向?qū)W生宣傳吸煙的危害，宣傳、提醒所有人員“禁止在校園內(nèi)公共場所吸煙”。

4.在教學樓、辦公樓、學生宿舍和公共場所設(shè)立統(tǒng)一的禁煙標牌，并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。

（二）檢查落實

全校師生要互相監(jiān)督，積極配合，對發(fā)現(xiàn)的吸煙、勸煙、遞煙等現(xiàn)象要進行勸阻。

1.由學生處牽頭，各班級落實，按照“班主任是學生管理第一責任人”的原則，各班主任負責本班的禁煙工作，任何一位班主任首先不得在非吸煙區(qū)內(nèi)吸煙。

2.本周之內(nèi)各班班主任要對本班學生吸煙情況進行一次摸底排查，掌握本班學生吸煙行為情況，班主任要及時與這些學生談話，告誡學生不要吸煙。

3.校園學生安全與文明檢查隊在校內(nèi)巡查，發(fā)現(xiàn)有學生抽煙要進行勸導。

4.學生處結(jié)合管制刀具的清理檢查，進行香煙檢查，發(fā)現(xiàn)學生帶香煙一律嚴肅處理。

5.每個班級指定一名不吸煙的同學作為控煙宣傳員和監(jiān)督員，具體落實控煙制度，及時給學校反映本班控煙情況及控煙建議。學生宿舍禁煙工作由行政值日、班主任、和宿舍管理員會負責。

（三）獎懲措施

1.獎勵措施

（1）將“遵守學?？責熤贫取弊鳛槊吭掳嗉壙己说囊豁椫笜?，作為班主任績效考核的一項內(nèi)容。

（2）實施舉報獎勵制度，對舉報學生抽煙行為的學生給予加操行分等獎勵。

（3）對班主任掌握以前有抽煙行為，現(xiàn)改正的班主任要及時進行表揚并給予操行分獎勵。

（4）選舉學生干部必須將不吸煙作為一項必要條件；將“遵守學?？責熤贫取弊鳛椤叭脤W生、優(yōu)秀學生干部、文明宿舍”評選的一項指標。

2.懲罰措施

學校對校園吸煙行為一律嚴肅禁止，但本著“教育為主，懲罰為輔”的原則，對違反學校禁止吸煙的規(guī)定的學生給予先教育轉(zhuǎn)化，后懲處的策略。

（1）.對檢查到學生吸煙行為的學生，由班主任進行輔導教育，定期談話，并將談話情況告知家長。

（2）.對第一次發(fā)現(xiàn)有吸煙行為的給予警告處分并進行通報，第二次發(fā)現(xiàn)有吸煙行為的給予記過處分，并進行通報，第三次發(fā)現(xiàn)有吸煙行為的給予留校查看處分，并進行通報且通知家長進行“家、?！惫餐芙蹋杉议L帶回戒煙，如還是不聽管教的勒令退學。

（3）.對在校園販賣香煙的學生，發(fā)現(xiàn)一律勒令退學。

                                                                 學生處

2015年5月20日